Безопасность учеников

• организация совместных мероприятий с правоохранительными органами;
• контроль за действиями по обеспечению безопасности на всей территории учебного заведения

• ежедневный обход территории, осмотр всех мест, в которых возможна закладка взрывного устройства; регулярная проверка складских помещений, особенно после поступления каких-либо материалов;
• тщательный контроль за подбором кадров; систематическая проверка помещений, сданных в аренду;
• обход работниками охраны здания школы по вечерам для проверки целостности окон, решеток, дверей; 
• инструктаж по антитеррористической безопасности в школе совместно с работниками правоохранительных органов.

Если имеются подозрения на возможность организации теракта, следует усилить бдительность и немедленно докладывать директору о следующих подозрительных признаках: 

• попытка проникновения в школу посторонних людей;
• стремление незнакомых людей вступить в контакт с охраной или детьми;
• ведение наблюдения за территорией школы – визуального или с помощью технических средств;
• изучение подсобных помещений посторонними людьми;
• прибытие в адрес школы незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов;
• выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии.

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

• трогать или пользоваться пакетами или предметами, найденными на улице;
• брать у посторонних людей какие-либо вещи или игрушки;
• нельзя трогать проволоку или шнур, натянутые в каком-то месте.

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

• попытаться запомнить весь разговор и сразу записать на бумаге;
• если это возможно, записать номер звонившего; во время разговора постараться определить пол либо возраст звонившего, какие-то особенности речи;
• запомнить особенности звукового фона во время звонка – шум поезда, голоса людей и т. д.;
• записать время разговора; сразу после звонка сообщить о нем только директору школы или его заместителю;
• не нужно класть телефонную трубку после окончания разговора. 

• проведение внепланового инструктажа учителей, остального персонала, учащихся школы;
• усиление охраны и ужесточение пропускной системы;
• дежурство учителей, учащихся на этажах, лестницах, в столовой;
• ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов;
• контроль за работой охранников;
• своевременный вывоз мусора, обеспечение должного санитарного состояния территории.

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Для обеспечения эффективной защиты школы от террористической угрозы большое значение имеет работа с детьми – учащимися младших классов. Конечно, трудно объяснить ребенку необходимость следования правилам безопасности, не пугая его. Нужно постараться сделать это в мягкой форме или с помощью игровых ситуаций. Ребенок должен научиться вести себя правильно в нестандартных ситуациях. К сожалению, терроризм – это реальность, и ребенок должен быть к ней готов ради спасения своей жизни. Антитеррористическая безопасность в школе может включать также дополнительные мероприятия в зависимости от конкретных условий, в которых она функционирует. 
Терроризм – опасное явление в современной жизни, которое затрагивает все слои общества. Знание правил поведения при угрозе теракта позволит защитить себя и окружающих от его последствий. 

Правила пожарной безопасности в школе для учащихся
•    Запрещено приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п.). В школе и на ее территории курить запрещено!
•    Запрещено приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.
•    Запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.
•    Запрещено разводить костры на территории школы.
•    Нельзя без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.
•    Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок. Особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).
•    Опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.
•    Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы. Это очень ОПАСНО!
•    В каждом классе есть огнетушитель. Необходимо научится им пользоваться.
•    Все дети должны помнить, где расположен план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.
•    При обнаружении пожара или задымления срочно сообщите учителям, техническому персоналу школы и вызовите пожарных.

•  покиньте, по возможности, опасное место и незамедлительно позвоните в службу спасения;

• сообщите диспетчеру характер происшествия (пожар) и точный адрес. Если Вы стали свидетелем пожара в незнакомой местности – сообщите видимые ориентиры на местности, название близлежащего населенного пункта, километр автодороги;
• сообщите точно известную Вам информацию о наличии пострадавших или о возможной угрозе людям.

Какие меры принимаются для профилактики ДДТТ в школе?

С целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма  в школе  разработан план общешкольных мероприятий по профилактике и предупреждению ДТП: 

• Оформлены школьные стенды «Уголок безопасности дорожного движения», «Азбука дорожной безопасности».
• Для каждого обучающегося составлены индивидуальные схемы маршрута (маршрутные листы) из дома в школу и из школы домой, которые вклеены в дневники обучающихся.
• Со всеми обучающимися классными руководителями проведены вводные инструктажи (под роспись в специальном журнале).

Памятки для детей и родителей

Памятка юного пешехода

Памятка: Основные причины детского дорожно-транспортного травматизма

Памятка для родителей по правилам дорожного движения.

Памятка для родителей по профилактике ДДТТ  "Обучение детей наблюдательности на улице".

Памятка для велосипедиста. Профилактика дорожно-транспортного травматизма для велосипедистов.

Памятка по ПДД для обучающегося.

Памятка - обращение к родителям.

Рекомендации по соблюдению правил дорожного движения велосипедистами.

Рекомендации по обучение детей знанию правил дорожного движения (вопрос-ответ)

Методические рекомендации

Методические рекомендации по обучению детей правилам дорожного движения «Правила дорожного движения детям».

Сборник материалов и методических рекомендаций по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в образовательных учреждениях

Брошюра "Правила безопасного поведения детей на железнодорожном транспорте".

Методические рекомендации работы в рамках внеурочной деятельности, в том числе массовых.

Методические рекомендации по обучению детей-пешеходов безопасному поведению на дорогах

Инфографические материалы по безопасности дорожного движения

Факторы, отвлекающие внимание пешеходов

Как правильно передвигаться, используя средства индивидуальной мобильности

Дорожные ловушки

Как закрепить знания по безопасности дорожного движения

Социальный ролик "Не разбивай мечты!", созданный нашими обучающимися                                                                 

Какие меры принимаются для профилактики травматизма в школе?

Работа по профилактике травматизма обучающихся и воспитанников – это целостная система, включающая профилактические мероприятия по следующим направлениям:

• создание безопасных условий обучения и воспитания, соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил;
• профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, включая профилактику травматизма учащихся на объектах железнодорожного транспорта; профилактика травматизма учащихся и воспитанников во время проведения учебно-воспитательного процесса;
• профилактика травматизма обучающихся во время проведения занятий физической культурой и спортом;
• профилактическая работа с родителями по предупреждению детского травматизма.